微信生态下教育小程序的生长,鲸打卡从0到3000

2018-11-21 10:39

摘要:一年多的时间,“鲸打卡”作为一家初创公司,经历了飞速的成长。

一年多的时间,“鲸打卡”作为一家初创公司,经历了飞速的成长。10月13日,鲸打卡创始人兼CEO在教育行业年度盛会GET2018教育科技大会发表了《微信生态下教培机构如何实现快速增长》的主题演讲,并接受了媒体的采访。

“鲸打卡”的源起,是创始人贝金雨希望帮朋友解决的一个小问题。贝金雨说,现在做教育的朋友都知道,教学已经离不开微信了。在微信群中进行教学时,学生每天的作业都要发在群里,老师也在群里与学生互动并进行点评。在这种情况下,微信群越来越多,学生越来越多,信息也越来越混乱。“鲸打卡”的诞生,就是抓住了这一痛点。

基于用户的需求,“鲸打卡”围绕打卡这一中心点,做出了丰富的教学工具和口碑传播形式,例如测评、沉浸阅读、绘本跟读、日签分享等。目前,“鲸打卡”已经服务了超过3000家的教育机构客户,有1000多万学员在其平台上产生了互动。据贝金雨介绍,当前“鲸打卡”的客户集中在B端,主要分布在一二线城市,并且以大型教育机构为主。

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回顾创业的过程,贝金雨提到,这是自己对于教育理解、升华的过程。产品经理出身的他,最初只是想解决提高效率的问题。随着“鲸打卡”的成长,对于教育机构需求的了解也在不断加深。他认为,教学质量是信任的基石,但高频的互动才能有更好的传播。教育行业应该思考如何使高频的学习带来高频的社交分享,要注重提升与家长、学员的黏性。

“鲸打卡”的定位,是为教育机构/培训机构提供基于微信生态下的小程序+教育督学营销工具。在采访中,贝金雨也阐述了他对教育小程序的两方面的认识。第一,他认为,教育小程序目前处于比较初级的阶段,应更偏向根据企业自己的实际场景去做。基于这一判断,“鲸打卡”正注重中长尾的发展。第二,他提出,教育小程序解决了基于微信生态与用户互动及传播的问题。


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